R3 Sixth Annual Undergraduate Research Symposium 2025/26
Tuesday 19 May 2026 from 12:00-17:00 in Simon Building 4.04.
12-12:10pm – Introductions and Welcome
12:10-1:20pm Panel 1: The Politics of Race in Modern Britain
Chair: Dr Alex Campsie
Hunter Mirpuri (History)- Making Britain Home: Culture, Community, and Resistance in Black British History
Ava Goldin (English Literature and History) - The Limits of Integration: Diasporic Space and Caribbean Migrant Fiction in Postwar Britain.
Lucy Latham - How have historians explained the rise of Black Power in Britain during the 1960s?
Maddy Jennings (History and Sociology)- The 'Inner City': A Stigmatised Space or Modern-Day Institutionalised Imperialism.
Eva Gowen (History and Arabic) – The History of Manchester’s music scene and its representation in current political discourses.
1:20-2:20pm Panel 2: Tools of colonial rule, Colonialism and Post-colonial Subjectivities
Chair: Dr Paola Vargas Arana
Amariah Annabel Antah (Educational Psychology)- How does the British education system construct, limit and police Black students’ identities?
Petra Tona (History and Arabic)– Language as a tool to culturally colonise and absorb colonial subjects under European/White hegemony.
Anna Whelan (Politics and Modern History)- A study of British imperialism in Ireland, India, and South Africa and how this prefigured totalitarianism in Europe, applying a totalitarian framework to British colonial governance.
Jannah Ahmed (Arabic and Middle Eastern Studies)- An exploration into the process of postcolonial identity creation through the lens of postcolonial Arab world literature with applied post-colonial theory.
2:20-2:30pm - comfort break
2.30-3.30pm Panel 3 Colonialism in Asia
Chair: Dr Olivia Mitchell
Laurenne Pickard (History and French)- ‘Almost the Same, but Not White': The 6th Nizam of Hyderabad's Performance of Authority Under British Paramountcy.
Sania Saijjad (Politics and Modern History)- Constructing the 'Muslim Fanatic': British Sovereignty and Colonial Discourse in South Asia, 1857-1888.
Deeyah Mannan - Arms and Armour of the Sikh Raj: Fragments of Punjab.
Samdisha Chawl (History and Sociology) - How was theatre used as a stage for ideological contestation in colonial India 1907-47?
3.30-4.30 Panel 4: Gender, Colonial Rule, and Decolonisation
Chair: Dr. Jesús Cháirez-Garza
Polly Hill (History) - ‘Celestial Beauties’ and Abhorrent Devils’: Chinese Female Representations in 19th Century American Media.
Keera Kalirai (History) - Who Speaks for the Widow? A Comparative Study of Responses to Roop Kanwar’s Sati.
Helena Conybeare (Politics and Modern History)- Interpreting Gendered Silence: how have women’s experiences of sexual violence been invisibilised in narratives of King Leopold II’s Congo Free State?
Amara Saputra (Politics and International Relations)- Decolonization of development in the Global South.
4:30-4:40pm Thanks and close before sending people to the R3 Awards Ceremony which will take place in the History Common Room in Samuel Alexander Building, Rm. W2.14.
Dobrze zaprojektowana edukacja zdalna może być równie skuteczna jak tradycyjna nauka, pod warunkiem że materiały są odpowiednio uporządkowane i angażujące. Krótkie lekcje, ćwiczenia, testy oraz materiały dodatkowe pomagają utrzymać regularność nauki. Ważne jest również umożliwienie uczniom samodzielnego kontrolowania postępów. Strona poświęcona metodom nauki online mogłaby być pomocna zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli przygotowujących własne kursy.
Współczesne technologie informatyczne rozwijają się bardzo szybko, dlatego materiały edukacyjne powinny koncentrować się nie tylko na konkretnych narzędziach, ale także na podstawowych zasadach działania systemów. Artykuły o programowaniu, sieciach, bazach danych, bezpieczeństwie oraz chmurze mogą tworzyć solidną bazę wiedzy. Szczególnie wartościowe są poradniki zawierające praktyczne przykłady, dzięki którym czytelnik może samodzielnie przetestować omawiane rozwiązania.
Profesjonalne szkolenie pilotów wymaga połączenia wiedzy teoretycznej, praktyki oraz bardzo dobrego przygotowania do sytuacji nietypowych. Materiały edukacyjne dotyczące aerodynamiki, meteorologii, nawigacji oraz procedur lotniczych mogą być interesujące również dla osób, które dopiero rozważają rozpoczęcie nauki. Warto byłoby stworzyć przejrzystą bazę wiedzy przedstawiającą kolejne etapy szkolenia, wymagania oraz podstawowe pojęcia związane z lotnictwem cywilnym.
Tematy związane z logistyka i transport mają duże znaczenie dla współczesnego biznesu, szczególnie przy rosnącym znaczeniu handlu internetowego i międzynarodowych łańcuchów dostaw. Edukacyjne artykuły mogą wyjaśniać zagadnienia magazynowania, planowania tras, zarządzania zapasami oraz optymalizacji kosztów. Warto również przedstawiać konkretne przykłady pokazujące, jak technologie i analiza danych pomagają usprawniać procesy logistyczne w małych i dużych przedsiębiorstwach.
Rozwijanie kreatywne umiejętności może być przydatne nie tylko w zawodach związanych ze sztuką czy projektowaniem. Kreatywność pomaga również w marketingu, biznesie, edukacji i rozwiązywaniu codziennych problemów. Dobry serwis edukacyjny mógłby publikować ćwiczenia, przykłady projektów oraz praktyczne materiały dotyczące projektowania, pisania, tworzenia treści i pracy z narzędziami cyfrowymi. Szczególnie ciekawe byłoby pokazanie całego procesu od pomysłu do gotowego projektu.